top of page

Tell me I forget,

Show me I remember,

Involve me I understand.

class room.png

הוראה-קורות חיים

שם: דניאל גפני

כתובת: שוהם 523/14

ת.ד 40130 מבשרת ציון

שנת לידה: 1960

ארץ לידה: ישראל

Gafni_dn@netvision.net.il

טלפון נייד (לשיחות אוs.m.s )-050-5550005

מספר לוואטסאפ-(לא לשיחות)  055-5692415

ידע בתוכנות מחשב

  • Solidworks
  • Rhino
  • Fusion 360
  • Tinkercad
  • Arc+
  • Sktchup
  • Photoshop
  • Illustrator
  • Solidcam
  • Office
  • PowerPoint
  • 3Dmax
  • Wix
  • Camtasia

השכלה

M.DESIGN בהצטיינות, תואר שני עיצוב משולב מ-H.I.T

B.F.A, תואר ראשון המחלקה לצורפות ואופנה בצלאל האקדמיה לאומנות ועיצוב.

המכללה להכשרה טכנולוגית, לימודי צורפות, תעודת צורף מוסמך.

רישום וציור, בית האומנים ירושלים.

תיכון מכללת אורט ירושלים, מגמת אלקטרוניקה.

2015

1998

1983

1982

1978

ניסיון בהוראה

  • הוראה מרכז למחוננים לרום קרית מלאכי

  • הוראה מרכז למחוננים ומצטיינים אשקלון

  • מרצה במחלקה לצורפות ואפנה, בצלאל

  • מרצה במסלול לאדריכלות ועיצוב פנים. מכללת אורט

  • ביה"ס לתיאטרון חזותי ירושלים

  • בית האומנים ירושלים

"רצף ותמורה-יודאיקה בצלאל", גלריית לואיס מוריס; המוזיאון היהודי של וינה; גלריה אקסל ספרינגר, המבורג; מרכז אומניות בסיאול; מוזיאון לאמנות ולנסיה; המוזיאון היהודי באמסטרדם; מוזיאון ישיבה יוניברסיטי; המוזיאון היהודי בפרנקפורט; גלריה JCC, סן פרסיסקו; הביאנלה השלישית לקרמיקה, מוזיאון ארץ ישראל.

תערוכות

פרס מיכאל ופאולין לוקמן לעבודה יישומית.

פרסים

לרום-המרכז למחוננים ומצטיינים קרית מלאכי-עולם המייקרים:

מהרעיון עד למוצר

 

שעורי עיצוב- התרגילים מבוצעים על תוכנת תלת מימד (טינקרקאד או תוכנה אחרת)  ומודפסים במדפסת תלת מימד. העיצוב ככלל הוא תחום רחב הצורך איסוף מידע ממקורות שונים וסינונם. בתהליך נחפש את ה"בעיות" כטריגר להעלאת רעיונות וניתוחם תוך חיפוש דרכים יצירתיות לפתרונם. כחלק מהתהליך יינתנו תרגלי חשיבה וחקירה גם לבית(לפי הצורך). תהליך היצירה הוא אישי ולכן שיטת ההוראה היא דיפרנציאלית ומותאמת לתלמיד יחיד ומצד שני העבודה בקבוצות יוצרת אינטראקציה המפרה את חברי הקבוצה, מפתחת מחשבה עצמאית במקביל לכישורי דיון וקבלת החלטות בקבוצה.

 

  • פיזיקה למתחילים- לימוד חוקי ניוטון בעזרת תוכנת תלת מימד. יצירת צעצועים המעבירים רעיון בסיסי בתחום פתרון בעיה באמצעות ניסוי פתרונות שונים לבעיה עד לקבלת פתרון נאות תוך ניסוי וטעייה והדפסתם בתלת מימד.

 

  • פיתוח תהליכי החשיבה העיצובית ותהליכי מחקר- הקניית ארגז כלים ומיומנות  במדיה. תהליכי ניתוח, הבנה ויישום תהליכי הדפסה תלת מימד, העברת רעיון, לתהליכי ההדפסה וביצועם. התוכנית מיועדת למי שמעוניין להשתעשע ולהכיר את תחום העיצוב. את ההבנה, תהליכי החשיבה, ניתוח ומחקר המוצר המעוצב ויצירת מוצרים תוך שימוש בתהליכים בתחום זה. לקורס תהיה מנטליות מוגדרת של DIY, בה התלמידים ימצאו את דרכי הידע והעשייה שלהם, תוך מעקוב אחר שבילי ידע שנחצבו בעבר. קורס זה יכלול למידה אינטראקטיבית ממוקדת לתלמידים ולא פורמט הרצאות. התלמידים ילמדו בעצמם עם המדריך רק כמדריך, כמעט ללא הרצאות בקורס. במפגשים יתרגלו עבודה מעשית, יצירתית, כולל תכנון מודלים תלת מימד מותאמים אישית עבור עצמם ואחרים. התרגילים מבוצעים על תוכנת טינקרקאד ומודפסים במדפסת תלת מימד. התלמידים ילמדו להיות "יצרנים" ולא  רק "צרכנים" של ידע.

  • צעדים בסיסיים- לימוד ראשוני ומיומנות בתוכנת תלת מימד והבנת תהליכי ההדפסה בתלת מימד.

 

  • הכנה לבגרויות-  פיתוח תהליכי מחקר נכונים, תהליכים בעבודה מהרעיון עד לפתרון ועד יישומו בעזרת תוכנת תלת מימד והדפסתו.

 

 

המרכז למחוננים ומצטיינים אשקלון-עולם המייקרים:

מהרעיון עד למוצר

 

  • שעורי עיצוב- התרגילים מבוצעים על תוכנת תלת מימד (טינקרקאד או תוכנה אחרת)  ומודפסים במדפסת תלת מימד. העיצוב ככלל הוא תחום רחב הצורך איסוף מידע ממקורות שונים וסינונם. בתהליך נחפש את ה"בעיות" כטריגר להעלאת רעיונות וניתוחם תוך חיפוש דרכים יצירתיות לפתרונם. כחלק מהתהליך יינתנו תרגלי חשיבה וחקירה גם לבית(לפי הצורך). תהליך היצירה הוא אישי ולכן שיטת ההוראה היא דיפרנציאלית ומותאמת לתלמיד יחיד ומצד שני העבודה בקבוצות יוצרת אינטראקציה המפרה את חברי הקבוצה, מפתחת מחשבה עצמאית במקביל לכישורי דיון וקבלת החלטות בקבוצה.

 

  • פיזיקה למתחילים- לימוד חוקי ניוטון בעזרת תוכנת תלת מימד. יצירת משחקים המעבירים רעיון בסיסי בתחום פתרון בעיה באמצעות ניסוי פתרונות שונים לבעיה עד לקבלת פתרון נאות תוך ניסוי וטעייה והדפסתם בתלת מימד.

  • פיתוח תהליכי החשיבה העיצובית ותהליכי מחקר- הקניית ארגז כלים ומיומנות  במדיה. תהליכי ניתוח, הבנה ויישום תהליכי הדפסה תלת מימד, העברת רעיון, לתהליכי ההדפסה וביצועם. התוכנית מיועדת למי שמעוניין להשתעשע ולהכיר את תחום העיצוב. את ההבנה, תהליכי החשיבה, ניתוח ומחקר המוצר המעוצב ויצירת מוצרים תוך שימוש בתהליכים בתחום זה. לקורס תהיה מנטליות מוגדרת של DIY, בה התלמידים ימצאו את דרכי הידע והעשייה שלהם, תוך מעקוב אחר שבילי ידע שנחצבו בעבר. קורס זה יכלול למידה אינטראקטיבית ממוקדת לתלמידים ולא פורמט הרצאות. התלמידים ילמדו בעצמם עם המדריך רק כמדריך, כמעט ללא הרצאות בקורס. במפגשים יתרגלו עבודה מעשית, יצירתית, כולל תכנון מודלים תלת מימד מותאמים אישית עבור עצמם ואחרים. התלמידים ילמדו להיות "יצרנים" ולא  רק "צרכנים" של ידע.

 

  • צעדים בסיסיים- לימוד ראשוני בתוכנת תלת מימד והבנת תהליכי ההדפסה בתלת מימד.

 

  • VR- עבודה בעזרת משקפי-VR (OCULUS) בנייה בעזרת תכנות תלת מימד.

 

מעבדת חותם התמנון- שימוש ומיומנות בתוכנת תלת מימד ליצירת צעצועים תוך פיתוח התהליכים והבנה בסיסית בתורת המשחקים. פיתוח חשיבה יצירתית והדפסה תלת מימד.

 

עיצוב והדפסה תלת מימד- תהליכי החשיבה של מעצב, הבנת הצורה ומשמעותה. עבודה בתהליכי העיצוב עד למוצר סופי.

 

Sadna-3Dprint: סדנה ללימוד תוכנות תלת ממד והדפסה תלת ממדית, חשיבה טכנולוגית, הרכבת דגמי מכוניות שלט רחוק.

קורסים במסגרת בצלאל האקדמיה לאומנות ועיצוב: (2004-2017)

הקניית ארגז כלים במדיה. פיתוח ושכלול יכולות עבודה יצירתיות בסביבת Solid works ו-Rhino ויישומם באמצעות  C.N.C- עיבוד שבבי, חיתוך לייזר ו-STL.

הקורס נותן מענה לצרכים של המעצב העכשווי בגישות שונות בתכנון, ותהליכי עבודה בשלבי העיצוב השונים על המחשב, תוך שימת דגש על החיבור הייחודי של המחלקה בין המדיה הווירטואלית ובין הקראפט  והיכולת לפתח תהליכי מעצב בעולם מורכב שכזה הם רק מקצת מהרבדים וההתנסויות בקורס.

סטודנטים/ות שנה א-ב

עיצוב בעזרת מחשב

מטרת הקורס פיתוח היכולות בהצגת מידע חזותי המשמשים את הסטודנט ככלי הנגשה, מהסקצ'בוק ועד למרחב הדיגיטלי. הבנה של תהליכי העבודה והכלים הקיימים בתוכנה.

פוטושופ למעצבים

מטרת הקורס פיתוח היכולות בהצגת מידע חזותי המשמשים את הסטודנט ככלי הנגשה, מהסקצ'בוק ועד למרחב הדיגיטלי. הבנה של תהליכי העבודה והכלים הקיימים בתוכנה.

אילוסטרייטור למעצבים

(הכנה למחשב) - הקניית תפיסה מרחבית ופיתוח הראייה, ההבנה והבנייה של גופים תלת ממדיים מורכבים. היטלים ושירטוט גרפי שהותאם לצרכי המחלקה. פיתוח יכולת ההבעה התלת ממדית. איזומטריה כבסיס לרישום אובייקטים, פריסות גופים. אוריגמי וקיריגמי, פיסול גופים בשימוש בשלושת היטלי הגוף ופיסול ביד חופשית.

גרפיקה הנדסית

פיתוח החשיבה התלת ממדית. המעבר מדו ממד לתלת ממד ולהפך,

הבנת תהליכי הפירוק וההרכבה.

פריסות גופים ובניית מודלים

העיצוב מתמקד בסביבת הגוף על כול הקשור לכך. הבנת השפה היחודית של האובייקט ומיקומו. לימוד בסיסי של תהליכים הטכניים והעבודה המעשית. 

עיצוב משקפיים

עבודה ייחודית במתכת. תהליכי החשיבה וההבנה של דיסציפלינה היפנית תוך שימוש במחשב וחיתוך לייזר ככלים לעבודה.

אוריגמי-קיריגאמי

קורס בין מחלקתי העוסק בתכני העיצוב. החשיבה העיצובית על התוכן והרעיון המתבטא בטכניקה ובשפה הצורנית. הגשת הפרוייקט תוך לימוד טכניקות עבודה שונות וביטויים באובייקט. התמקדות בסביבת הגוף.

תכולה ואידיאה

קורס הכנה לתערוכת סיום. הבנת חללים ומודלים ארכיטקטוניים, חלוקה והעמדה של האובייקים בחלל נתון.

חלל וצורה

הפקה ועיצוב תערוכת בוגרי המחלקה לצורפות ואופנה, בצלאל.

הפקה ועיצוב תצוגת אופנה של בוגרי המחלקה לצורפות ואופנה, בצלאל.

הפקה ועיצוב תצוגת אופנה של בוגרי המחלקה לצורפות ואופנה, בצלאל. הפקה מיוחדת בטרמינל 1 שדה התעופה בן גוריון.

2009

2007

2006

קורסים במסגרת המסלול לאדריכלות ועיצוב פנים, מכללת אורט

הקניית התפיסה מרחבית, פיתוח יכולת ההבעה התלת ממדית. הבנה ותרגול זוויות ראייה הכוללת את כול ההיטלים ופרספקטיבה.

גרפיקה הנדסית

למוד יסודות ההבעה התלת ממדית באמצעות שיטתה של בטי אדוארדס. השיטה מאפשרת לרכוש בקלות ובמהירות כלים לתרגום המציאות התלת ממדית לדו ממד.

רישום בעזרת צידו הימני של המוח

החיפוש וההבנה של הצבע ומערכות היחסים בסביבתו. השימושים השונים וההשפעות הפסיכולוגיות-פיזיות.

תורת הצבע

במסגרת ביה"ס לתיאטרון חזותי ירושלים

הנחייה וליווי גמר אישי, החיבור בין אובייקט גוף ותנועה. תהליך עבודה אישי ותומך מול הסטודנט/ית, מפיתוח הרעיון דרך דרכי ביצוע ועד ביצועו מול קהל.

הנחייה אישית

במסגרת בית האומנים ירושלים

קורסים ברישום וציור למבוגרים וילדים. הדגש על תהליך למידה המתאים גם לאלו שחשבו שאין ביכולם לצייר או לרשום.

ציור ורישום

לקורות חיים מקצועי

במסגרת עצמאית, סטודיו-גפני עיצובים.

התמקדות בעיצוב הבית בכלל ובמוגבלויות פיזיות בפרט, דגש ניתן על תהליכי חשיבה נכונים לפתרון בעיות, תוך שילוב הבנה בסיסית בעיצוב הבית,בית הלוחם ירושלים.

קורסים בעיצוב פנים

bottom of page